为提高学生科研创新能力，拓展学生的综合素质，文法学院于10月11日下午4点在J9-135报告厅举办科技创新活动辅导报告会。本次报告会邀请到文法学院副院长高升和校团委苏超老师为学院学生做指导及动员。会议由文法学院团委老师杨子群主持，全院研究生和本科生代表参加了此次会议。
会议开始，高升就科技创新活动中的人文社会科学写作基本规范做出了详细说明。他强调学术论文和社会调查报告中，需要注意作品的真实性、客观性、针对性、时效性及可操作性。此外，还就课题选取、团队构建、资料来源、论文及调研报告如何编写等问题做了耐心指导，要求学生要结合文法学院学生的自身特长，做出优秀作品。随后，苏超根据“挑战杯”的要求结合自身多年科创指导的经验，针对文法学院学生的特长就社科类作品的出处，选题，编写注意事项，文章的打磨提升和评审要素给出了具体专业的指导。苏老师指出社科类调研报告要有据可依，主要出处要以导师科研项目，寒暑假社会调研以及调研类报告作业为主，选题方面避免高大上，要以小见大，论文或调研报告要真实反映社情民意并且要具有创新点。两位老师的报告赢得了现场学生的阵阵掌声，同学们纷纷表示此次指导会受益匪浅，对社科类论文和调研报告的编写有了更清晰的认识，对科研方面产生了更浓厚的兴趣。
文法学院一向注重学生的全面发展，以培养德才兼备，具备较强实践能力的高素质人才为目标，不仅对学生的课堂学习严格要求，对学生科技创新、社会调研等综合能力培养也十分重视。此次报告会的顺利召开，使学生明确了科创和调研的方法思路，激发了学生对科研创新的热情，有利于学院的全面发展。（张凯）
