1.组织动员。第九周周二短信通知全体教职工关注“校内公告”4月16日“教处函字[2012]15号通知”；第十周周二全院教职工例会，传达“通知”和4月16日教学例会精神，部署学院检查工作。
2.各院系自查、总结。马院及各系分别展开自查、总结，并按要求向学院提交书面汇报材料。
3.分别召开学生和教师座谈会，查找问题，征询意见与建议。
座谈会邀请学院党委副书记和系部主任参加，座谈内容：进入或影响教育教学过程的各种教育教学资源的配置及其作用的发挥情况，如教师、学生、教材、设施、课程设置、培养模式、教育教学过程的组织、教风、学风、院内外、校内外环境等因素。重点内容：任课教师的教学态度、业务能力，教学质量、水平、技术，精力与时间投入，对学生的指导、关怀度，以及校院各项政策、制度及其导向对上述因素的影响，课程进度情况；学生的学习情况，学风情况，促进或影响学习的因素；教材使用情况；教学设施情况；学院各种教育教学活动的组织情况等等。
4.抽查部分教师的教案、课件。
5.组织听课。院领导、系部主任、教学督导集中听课，全面了解一线教与学的情况，对存在问题进行分析、评价和意见反馈。
6.组织海外归来教师的观摩教学。
7.组织讨论几个制度性文件。对草拟的《关于本科教学工程培养和建设工作的实施意见》《关于施行本科生专业导师制的意见》《关于设立本科生班主任的意见》《关于本科教学排课与调停课的暂行规定》《监考工作规定》等征询意见，形成正式制度。
附：期中检查安排表
期中检查安排表
时 间 |
内 容 |
人 员 |
地 点 |
召集人 |
4.17 （九周二） |
部署 |
全体教师 |
短信通知 |
教科办 |
4.18 （九周三） |
确定抽查教案（课件）教师名单；教师、学生座谈会名单 |
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逄奉辉 |
4.19 （九周四） 16：00 |
学生座谈会 |
学生代表；秦昌盛副书记；系主任 |
院会议室 |
逄奉辉 |
4.23（十周一） |
草拟文件发至系部 |
以系部为单位讨论 |
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系部主任 |
4.23（十周一）上午 |
听课 |
院领导，系部主任 |
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逄奉辉 |
4.24（十周二）上午 |
听课 |
院领导，系部主任 |
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逄奉辉 |
4.25（十周三）上午 |
听课 |
院领导
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