关于开展2014年师德建设教育月活动的通知
来源:  作者: 日期:2014-09-09 访问量: 访问人数:
各校区工会、分工会:
为深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质,建设一支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力教师队伍,根据山东省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》(鲁教工〔2014〕29号)精神,经研究,决定今年九月继续在全校教职工中开展师德建设教育月活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
今年师德建设教育月活动的主题:深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,坚定中国特色社会主义理想信念,大力培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强广大教师教书育人的使命感和责任感,为办好人民满意的教育,实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业。教师是立教之本、兴教之源,是学生健康成长的指导者和引路人,承载着教书育人、办好人民满意教育的重任。广大教师要铭记教书育人的使命,牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头学习和践行社会主义核心价值观,加强教师职业道德修养,增强教书育人的荣誉感和责任感;牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,切实承担起时代赋予教育工作者的光荣使命。
二、活动内容
1、认真学习宣传习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述。要深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”国无德不兴,人无德不立。核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观,事关国家前途命运和教育事业成败,广大教师理应自觉学习、带头践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移的把立德树人作为教育根本任务。要深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的丰富内涵,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,从国家、社会、公民三个层面全面深刻的阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵。广大教师要深刻理解基本含义,在复杂多变的社会环境和社会思潮中坚定理想信念和价值信念。
2、认真学习宣传《教育法》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。价值观与道德观是紧密关联的,社会主义核心价值观是教师职业道德规范的精神支柱和基石,教师职业道德规范是核心价值观在教师职业中的具体体现。要把社会主义核心价值观融入师德教育活动的全过程,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为目的,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以青年教师为重点,把核心价值观和教师职业道德规范内化于心,外化于行,知行合一,自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。
3、紧密联系实际,着力解决师德建设中的突出问题,增强师德教育活动针对性和实效性。用核心价值观和教师职业道德规范对照检查自己的日常教育教学活动,认真反思和整改在个别教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、言行失范的现象。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义,自觉抵制讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生的行为,自觉抵制学术活动和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃的学术不端行为;自觉遵守教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,营造风清气正的师德师风,树立教育和教师的良好社会形象。
4、广泛开展学习先模人物和师德典型活动。大力宣传劳动模范、优秀教师、师德标兵教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹,展现人民教师的时代风采;以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,表彰优秀教师和先进模范,弘扬正气,树立榜样,发挥优秀教师和师德标兵的引领、示范作用,营造崇尚先进、学习先进,立足岗位、争当先进的良好氛围。
5、开展青年教师思想政治状况调研活动。学校将通过统一发放调查问卷、召开座谈会、个别访谈等形式,对全校青年教师思想政治状况进行调研,积极研究新形势下青年教师成长和师德建设的规律,创新教育形式、教育机制和活动载体,引导广大青年教师深刻领会社会主义核心价值观,自觉躬行社会主义核心价值观。
三、几点要求
1、充分认识,精心组织。要充分认识新时期加强师德建设的重要意义,高度重视师德教育月活动,把师德教育活动作为工会组织“围绕中心,服务大局”全面履行职能的重要工作,加强领导,科学谋划,精心组织,明确职责,认真实施。
2制定方案,抓好落实。各校区工会、各分工会要从本校区、本单位实际出发,研究制定师德建设教育月活动的具体实施方案,明确教育活动的目标和任务,确定教育活动的内容和形式,制定切实可行的工作措施,抓好落实,做到有计划、有措施、有检查。要把师德教育活动与构建师德建设长效机制结合起来,把师德教育贯穿于教师培养、准入、培训、考核、激励、奖惩、监督和日常管理的全过程,把师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准,建立健全师德考核档案,实行师德“一票否决制”。
3、师德建设教育月活动中,以分工会为单位组织师德报告会、师德演讲、师德征文、师德大讨论等活动。各分工会要按照学校统一安排,认真组织青年教师思想政治状况调研活动,确保调研结果真实、准确。要安排一定时间进行集中学习,做到集中学习和自学相结合。要力争实现教育活动全覆盖,把师德教育活动落实到每一个部门、落实到每一位教职工。
4、教育月活动结束后,各校区工会、各分工会要认真总结经验,并将书面总结材料及音像资料等,于10月10日前报校工会,报送地点:行政楼313,电话:86057841。同时报送电子版:gonghui@sdust.edu.cn.
 
                          校工会
                           2014.9.2

 

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